Уважаемые родители и ученики 2 е класса!
Здесь вы можете ознакомиться с примерными контрольными работами за 2 класс по русскому языку и математике. (писать будем 6 и 7 мая)

Контрольные работы (нажми)

Развивающие упражнения (выполни и получи 5)

          1.Дополни  высказывание: 

-  Если  стол  выше  стула,  то  стул…………………………

-  Если  два  больше  одного, то  один………………… ……

-  Если  Саша  вышел  из  дома  раньше,  то  Алеша………..

-  Если  река  глубже  ручейка,  то  ручеек………………. ….

-  Если  сестра  старше  брата,  то  брат…………………… …

-  Если  правая  рука  справа,  то  левая  рука……………… ..

      -  Если  шуба  дороже  шапки,  то  шапка…………………….

         2.  Понятия  « Все »,  « некоторые »,  « отдельные »:

-  Все  ученики  вашего  класса  пойдут  завтра  в  кино.  Пойдешь ли в кино ты?

-  В парке растут деревья и кустарники. Сирень – кустарник.  Растет  ли  она  в  парке?

-  На дереве сидели 4 синицы и 6 воробьев. 5 птиц улетели. Был ли среди них воробей?

          3.  Временные  и  пространственные  понятия: 

            -  Окрашенный  кубик  распилили пополам. Сколько стало окрашенных и неокрашенных частей (сторон).

            -  Бревно  6 м. длиной распилили на 6 равных частей. Сколько запилов ? 

            -  Отмерь  3 литра, если есть 7 литров и 2 литра.

            -  Коля живет на 6 этаже, Петя – на 3 этаже. Сколько ступенек от Колиной квартиры  до  Петиной, если до Колиной квартиры 60 ступенек ?

            -  Во дворе гуляли куры и собаки. Петя насчитал всего 10 лап. Сколько было кур и собак ?  

            -  Во  дворе  стоял  автомобиль, мотоцикл, трехколесный велосипед. Сколько могло быть техники, если колес было 13 ?

            -  В  доме живут  Коля и Наташа. Коля гуляет во дворе. Где Наташа ?

            -  У Толи на 8 яблок больше, чем у Оли. Сколько яблок Толя должен отдать Оле, чтобы стало поровну ?

            -  В коробке лежало 2 синих карандаша и 3 красных. Сколько карандашей надо взять чтобы среди них был красный ?

        4.Упражнения на концентрацию внимания:

- Кто быстрее и точнее покажет   последовательность чисел от 1 до 9

- последовательность чисел от 9 до 1

- самое маленькое однозначное число

- самое большое однозначное число 

           - числа, которые больше 9

- числа, которые меньше 3  

     

Таблица умножения на 9 по пальцам

Представляешь! Есть и такое!

Посмотрев на свои руки, можно умножить любое число на 9.

Для этого вытягиваем вперед руки. Отсчитываем число, которое нужно умножить на 9, по пальцам. Нужный палец загибаем. Все пальцы до него будут обозначать десятки результата. Все пальцы после него единицы.

К примеру: 4 * 9 =

Вытягиваем руки, загибаем четвертый палец (т.к. умножаем 4). Слева остается 3 пальца, справа 6. Так и получается 36!

Проверь сам!

Попробуй таким способом умножить все числа от 1 до 10 на 9.

Уважаемые родители!

Оргкомитет «Краски» приглашает Ваших детей принять участие в серии Международных конкурсов детского творчества

                        «Нет детей одарённых и неодарённых, талантливых и обычных. Одарены, талантливы все без исключения дети»

В.А. Сухомлинский

По следующим направлениям:

«Мир глазами детей» (рисунок)

Тема работ:

«Травка зеленеет, солнышко блестит, ласточка с весною в сени к нам летит…» (рисуем весну: пробуждение природы, сказочная весна, весенняя прогулка и т.п.)

«Поэтический мир» (стихотворение)

Тема работ:

Если бы я был волшебником

«Гербарий слов» (проза)

Тема работ:

Старая сказка на новый лад (участники берут за основу любую русскую народную сказку и предлагают свою интерпретацию: от иной версии финала до перестройки сюжетной линии в целом)

«Домашняя мастерская» (декоративно-прикладное творчество)

Тема работ:

«Яркие краски весны» (поделка, вышивка, оригами, витраж, аппликация, бисероплетение)

Все участники получают грамоты, победители-дипломы и подарки.

Регистрация до 16 апреля (оплатить до 16.04), прием работ до 23 апреля. Участие платное: один конкурс 85 рублей.