суббота, 5 декабря 2015 г.
среда, 2 декабря 2015 г.
суббота, 31 октября 2015 г.
суббота, 3 октября 2015 г.
суббота, 19 сентября 2015 г.
Муниципальный этап Международного конкурса рисунков для детей
6-17 лет
«Красота Божьего мира»
«Красота Божьего мира»
Конкурс
направлен на:
· духовное
просвещение, нравственное и патриотическое воспитание подрастающего поколения;
· приобщение
молодежи к православной культуре и мировой культуре в целом;
· выявление
и раскрытие молодых талантов.
Работы
должны соответствовать следующим требованиям:
· работы
выполняются в графической (карандашом) или живописной (акварелью, гуашью,
пастелью, маслом, тушью) технике;
· размер
работ составляет не менее 30 х 40 см и не более 50 х 70 см; (А4 или А3)
· работы
имеют поля шириной не менее 0,5 см;
· работы
не оформляются паспарту или рамами;
· на
оборотной стороне работы обязательно указываются: фамилия, имя, возраст автора,
телефон для связи с родителями или официальными представителями автора (с
указанием кода страны и населенного пункта), название рисунка, а также фамилия,
имя, отчество педагога, полное наименование учебного заведения, его адрес;
· работа
должна быть выполнена в том году, в котором проводится Конкурс.
Каждая
работа должна сопровождаться Соглашением родителей (родителя) или заменяющего
его лица (официального представителя) о передаче прав на использование работы
Отделу религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви.
Работы,
не соответствующие указанным требованиям, на Конкурс не принимаются.
Работы
принимаются до 1 октября
четверг, 27 августа 2015 г.
Конкурс рисунка «Всем животным нужен дом»
Участники: обучающиеся 1-4-х классов.
Сроки проведения конкурса:
Рисунки принимаются с 09.09.2015 по 21.09.2015
Требования к работам:
1. Рисунки выполняются на листе бумаги формата не менее А4 (29,7 х 21 см) и не более А3 (29,7 х 42 см) любым способом (карандаш, фломастер, гуашь, акварель, пастель и др.)
2. На обратной стороне каждой работы указываются следующие данные:
название рисунка;
имя, фамилия автора полностью;
возраст автора;
имя фамилия руководителя полностью;
наименование образовательного учреждения, номер класса.
Работы, на которых реквизиты участника Конкурса написаны на лицевой стороне, к Конкурсу не допускаются!
Критерии оценок работ:
· соответствие работы теме Конкурса;
· степень самостоятельности и творческого личностного подхода;
· оригинальность раскрытия темы конкурса.
пятница, 8 мая 2015 г.
- В понедельник 11 мая учимся! 4 урока: математика, чтение, русский язык, уроки нравственности.
- По окружающему миру к пятнице 15 мая приготовить и сдать практические работы: стр. 34 № 84, стр. 35 № 85, стр. 39 № 90.
- С 12 мая начинается конкурс-смотр портфолио учеников. Жду готовые портфолио к понедельнику!
- 16 мая Школьная Научно-практическая конференция!
среда, 29 апреля 2015 г.
Уважаемые родители и ученики 2 е класса!
Здесь вы можете ознакомиться с примерными контрольными работами за 2 класс по русскому языку и математике. (писать будем 6 и 7 мая)
Контрольные работы (нажми)
понедельник, 27 апреля 2015 г.
Развивающие упражнения (выполни и получи 5)
1.Дополни высказывание:
- Если стол выше стула, то стул…………………………
- Если два больше одного, то один………………… ……
- Если Саша вышел из дома раньше, то Алеша………..
- Если река глубже ручейка, то ручеек………………. ….
- Если сестра старше брата, то брат…………………… …
- Если правая рука справа, то левая рука……………… ..
- Если шуба дороже шапки, то шапка…………………….
2. Понятия « Все », « некоторые », « отдельные »:
- Все ученики вашего класса пойдут завтра в кино. Пойдешь ли в кино ты?
- В парке растут деревья и кустарники. Сирень – кустарник. Растет ли она в парке?
- На дереве сидели 4 синицы и 6 воробьев. 5 птиц улетели. Был ли среди них воробей?
3. Временные и пространственные понятия:
- Окрашенный кубик распилили пополам. Сколько стало окрашенных и неокрашенных частей (сторон).
- Бревно 6 м. длиной распилили на 6 равных частей. Сколько запилов ?
- Отмерь 3 литра, если есть 7 литров и 2 литра.
- Коля живет на 6 этаже, Петя – на 3 этаже. Сколько ступенек от Колиной квартиры до Петиной, если до Колиной квартиры 60 ступенек ?
- Во дворе гуляли куры и собаки. Петя насчитал всего 10 лап. Сколько было кур и собак ?
- Во дворе стоял автомобиль, мотоцикл, трехколесный велосипед. Сколько могло быть техники, если колес было 13 ?
- В доме живут Коля и Наташа. Коля гуляет во дворе. Где Наташа ?
- У Толи на 8 яблок больше, чем у Оли. Сколько яблок Толя должен отдать Оле, чтобы стало поровну ?
- В коробке лежало 2 синих карандаша и 3 красных. Сколько карандашей надо взять чтобы среди них был красный ?
4.Упражнения на концентрацию внимания:
- Кто быстрее и точнее покажет последовательность чисел от 1 до 9
- последовательность чисел от 9 до 1
- самое маленькое однозначное число
- самое большое однозначное число
- числа, которые больше 9
- числа, которые меньше 3
среда, 15 апреля 2015 г.
Таблица умножения на 9 по пальцам
Представляешь! Есть и такое!
Посмотрев на свои руки, можно умножить любое число на 9.
Для этого вытягиваем вперед руки. Отсчитываем число, которое нужно умножить на 9, по пальцам. Нужный палец загибаем. Все пальцы до него будут обозначать десятки результата. Все пальцы после него единицы.
К примеру: 4 * 9 =
Вытягиваем руки, загибаем четвертый палец (т.к. умножаем 4). Слева остается 3 пальца, справа 6. Так и получается 36!
Проверь сам!
Попробуй таким способом умножить все числа от 1 до 10 на 9.
Посмотрев на свои руки, можно умножить любое число на 9.
Для этого вытягиваем вперед руки. Отсчитываем число, которое нужно умножить на 9, по пальцам. Нужный палец загибаем. Все пальцы до него будут обозначать десятки результата. Все пальцы после него единицы.
К примеру: 4 * 9 =
Вытягиваем руки, загибаем четвертый палец (т.к. умножаем 4). Слева остается 3 пальца, справа 6. Так и получается 36!
Проверь сам!
Попробуй таким способом умножить все числа от 1 до 10 на 9.
понедельник, 13 апреля 2015 г.
Уважаемые родители!
Оргкомитет «Краски» приглашает Ваших
детей принять участие в серии
Международных конкурсов детского творчества
«Нет детей одарённых и
неодарённых, талантливых и обычных. Одарены, талантливы все без исключения
дети»
В.А.
Сухомлинский
По следующим направлениям:
«Мир глазами детей» (рисунок)
Тема работ:
«Травка зеленеет, солнышко блестит, ласточка с весною в сени к нам летит…» (рисуем весну: пробуждение природы, сказочная весна, весенняя прогулка и т.п.)
«Поэтический мир» (стихотворение)
Тема работ:
Если бы я был волшебником
«Гербарий слов» (проза)
Тема работ:
Старая сказка на новый лад (участники берут за основу любую русскую народную сказку и предлагают свою интерпретацию: от иной версии финала до перестройки сюжетной линии в целом)
«Домашняя мастерская» (декоративно-прикладное творчество)
Тема работ:
«Яркие краски весны» (поделка, вышивка, оригами, витраж, аппликация, бисероплетение)
Все участники получают грамоты, победители-дипломы и подарки.
Регистрация до 16 апреля (оплатить до 16.04), прием работ до 23 апреля. Участие платное: один конкурс 85 рублей.
пятница, 27 марта 2015 г.
четверг, 26 марта 2015 г.
Готовимся к школьной научной конференции!
Осталось три недели...
После каникул жду фото, материалы.
Положение можно посмотреть здесь
вторник, 3 марта 2015 г.
|
|
Участие платное(заявки уже принимаются).
Олимпиады будут проходить с 21 апреля
| |
понедельник, 2 марта 2015 г.
четверг, 12 февраля 2015 г.
понедельник, 26 января 2015 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)